[article] 
in ASH > 3134 (15/11/2019) . - pp. 36-37

Titre :	Troubles de l’apprentissage : avec Lilab, la lecture est facilitée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Elsa Gambin, Auteur
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	pp. 36-37
Langues :	Français (fre)
Résumé :	En Loire-Atlantique, l’Association pour adultes et jeunes handicapés (Apajh) vient de créer une application nommée Lilab, une bibliothèque numérique adaptée aux troubles dys. En partenariat avec la société MobiDys, les livres disponibles disposent tous d’une trousse à outils qui permet à l’enfant de retrouver une relation apaisée à la lecture.
Permalink :	http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23498

[article] Troubles de l’apprentissage : avec Lilab, la lecture est facilitée [texte imprimé] / Elsa Gambin, Auteur . - 2019 . - pp. 36-37.
Langues : Français (fre)
in ASH > 3134 (15/11/2019) . - pp. 36-37

Résumé :	En Loire-Atlantique, l’Association pour adultes et jeunes handicapés (Apajh) vient de créer une application nommée Lilab, une bibliothèque numérique adaptée aux troubles dys. En partenariat avec la société MobiDys, les livres disponibles disposent tous d’une trousse à outils qui permet à l’enfant de retrouver une relation apaisée à la lecture.
Permalink :	http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23498