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[article] in Les Cahiers de l'actif > 434/435/436/437 (07-10/2012) . - pp. 121-142 | Titre : | De l'approche pluridisciplinaire des comportements problèmes à une approche intégrative des situations-problèmes | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Nicole Arrio, Auteur ; Vanessa Klotz, Auteur ; Robert Michit, Auteur | | Année de publication : | 2012 | | Article en page(s) : | pp. 121-142 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Se pencher sur les situations mettant en difficulté les professionnels constitue la perspective de notre contribution. "Notre", en effet, car elle est le fruit de la rencontre significative de trois personnes provenant d'univers théoriques et professionnels différents. La première est médecin psychiatre, elle travaille entre autres auprès de travailleurs sociaux dans une perspective d'"aide aux aidants". La seconde est psychologue psychothérapeute auprès d'enfants. La troisième psycho-éducateur, chercheur praticien auprès de personnes et consultant auprès de professionnels. La rencontre s'est faite autour d'une quête intuitive de cohérence entre les différentes approches complémentaires traversant le champ médico-psycho-social. Le projet consistera à exposer, comparer, analyser quelques situations problèmes rencontrées afin de proposer une démarche "uniciste" d'élaboration de tableaux cliniques et quelques chemins à ouvrir avec les "personnes posant problèmes". | | Permalink : | http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14814 |
[article] De l'approche pluridisciplinaire des comportements problèmes à une approche intégrative des situations-problèmes [texte imprimé] / Nicole Arrio, Auteur ; Vanessa Klotz, Auteur ; Robert Michit, Auteur . - 2012 . - pp. 121-142. Langues : Français ( fre) in Les Cahiers de l'actif > 434/435/436/437 (07-10/2012) . - pp. 121-142 | Résumé : | Se pencher sur les situations mettant en difficulté les professionnels constitue la perspective de notre contribution. "Notre", en effet, car elle est le fruit de la rencontre significative de trois personnes provenant d'univers théoriques et professionnels différents. La première est médecin psychiatre, elle travaille entre autres auprès de travailleurs sociaux dans une perspective d'"aide aux aidants". La seconde est psychologue psychothérapeute auprès d'enfants. La troisième psycho-éducateur, chercheur praticien auprès de personnes et consultant auprès de professionnels. La rencontre s'est faite autour d'une quête intuitive de cohérence entre les différentes approches complémentaires traversant le champ médico-psycho-social. Le projet consistera à exposer, comparer, analyser quelques situations problèmes rencontrées afin de proposer une démarche "uniciste" d'élaboration de tableaux cliniques et quelques chemins à ouvrir avec les "personnes posant problèmes". | | Permalink : | http://www.cdi-meslay.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14814 |
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'Acte éducatif dans le quotidien institutionnel / Robert Michit in Les Cahiers de l'actif, 386/387 (06/2008)
